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En établissement médico-social, les ateliers de stimulation cognitive jouent un rôle essentiel dans le maintien des capacités des résidents. Ils permettent de mobiliser la mémoire, l’attention, le langage, la logique ou encore l’orientation, tout en favorisant la participation sociale.
Cette formation stimulation cognitive aide les professionnels à renforcer leurs connaissances en sciences cognitives et à concevoir des activités stimulantes et adaptées aux besoins des résidents afin de favoriser leur bien-être.
| Comprendre et acquérir les principes fondamentaux des mécanismes cognitifs et les pathologies associées, pour mieux évaluer les capacités des résidents |
| Acquérir des outils ludiques et pratiques permettant de concevoir des ateliers variés et stimulants |
| S’appuyer sur des supports diversifiés pour répondre à l’hétérogénéité des pathologies et des formes d’apprentissage |
| Encourager la mobilisation de l’équipe pluridisciplinaire et favoriser l’autonomie ainsi que la participation des résidents dans un climat convivial, en instaurant des relations basées sur l’entraide et la bienveillance |
Public concernéParticipants Coordonnateurs d’animation, animateurs, éducateurs, neuropsychologues, psychologues, ergothérapeutes, psychomotriciens et professionnels impliqués dans l’accompagnement des résidents en institution médico-sociale. |
Pré-requisNiveau requis Aucun prérequis. La formation est accessible à tous les professionnels souhaitant développer leurs compétences dans l’animation d’ateliers de stimulation cognitive. |
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Apports théoriques
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Travaux en groupe
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Mises en situation et jeux de rôles
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Analyse de situations vécues
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Dispositifs d’évaluation
Test de positionnement initialExercices pratiques et études de casÉvaluation finale
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SC
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Expert en sciences cognitives et neurosciences appliquées La formation est encadrée par un formateur expérimenté, disposant d’une solide expertise en milieu sanitaire et médico-social. |
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Une formation en stimulation cognitive permet d’apprendre à concevoir et animer des ateliers visant à maintenir ou stimuler les capacités cognitives des personnes âgées ou fragilisées. Elle aborde notamment la mémoire, l’attention, le langage, la logique ou encore les fonctions exécutives à travers des activités ludiques et adaptées.
Cette formation s’adresse aux professionnels du secteur médico-social : animateurs, éducateurs, coordonnateurs d’animation, psychologues, neuropsychologues, ergothérapeutes, psychomotriciens ou toute personne accompagnant des résidents en établissement spécialisé.
Les activités peuvent inclure des jeux de mémoire, exercices de logique, quiz, ateliers sensoriels, activités autour du langage, jeux d’attention ou encore exercices favorisant la concentration et la communication.
Non, cette formation est accessible sans prérequis. Elle convient aussi bien aux professionnels expérimentés qu’aux personnes souhaitant développer leurs compétences dans l’animation d’ateliers cognitifs.
La formation apprend à prendre en compte l’hétérogénéité des profils et des troubles cognitifs afin d’adapter les exercices, le rythme et les supports utilisés selon les capacités de chaque résident.